中新网6月24日电 综合媒体报道，马来西亚一名9岁华裔小女生日前生下男婴，成为大马最年轻的“小妈妈”事件震惊整个华人社会，并引起多方面的强烈反应。另外，涉及此事件的14岁男生以及双方家长，都已触犯法律，前者抵触强奸罪，双方家长则因为疏忽造成孩童受到性侵犯。

　　全城寻找小妈妈：“我们要帮她”

　　马来西亚《光明日报》消息说，9岁小女生产子的新闻引起社会强烈震撼，多方欲伸出援手，希望可以在心理、身理、教育以及家庭各方面，全力扶助9岁小妈妈和她的家人面对未来。

　　目前这名大马史上最年轻的小妈妈与外婆隐居在槟岛某处，其家人未提起勇气面对外界，导致国内关心小妈妈前途者焦虑不已，而且来自官方的关怀，也无从出手帮助。各界呼吁，希望小妈妈的家人在最短的时间内向有关当局投报，以便获得适当的援助和安顿，同时重新安排排小妈妈的学业。

　　教育部及妇女，家庭及社会发展部对这起案例深表关注，目前试着通过各种渠道鉴定小妈妈的身份，随时给予经济及心理辅导的帮助。

　　槟州教育局主任也已指示教育局官员向州内各华小校方了解，是否有学生因怀孕而停学。初步的结果是，已查到州内确有一间华小的小女生在这期间因为生病而向当局申请停学，并已着手确认她的身份。

　　槟岛东北县官员安尼说，当局已受指示尽快寻找这名小女生及初生男婴的数据，以提供援手。当局将会以个案方式，在收集小妈妈及婴儿的数据后，将数据提呈给妇女、家庭及社会发展部，再由该部决定进一步的援助工作。

　　安尼告诉记者，他们希望可以在最快的时间内找到这名女生，以确保女生及婴儿是在安全及获得照顾的良好情况，然后好好安顿小妈妈及婴儿，最重要的是确保小妈妈能够获得心理上的辅导。

　　“既然事情已经发生，小女生所需要的不是受到指责或谩骂，各方应给予一定的辅导、安慰与协助，让她不再遭受心理上的伤害。”

　　登记局：数据完整可申请报生登记

　　国民登记局公关主任再尼莎披露，当局未接获9岁女童产子后为孩子进行登记的案件，不过，只要这名女童提供完整数据当局是会为她的孩子进行登记。

　　她说，双亲必须携带医院发出的生产证明书、结婚证明书(若已结婚)、产妇医院检验计录卡或信件及身份证明文件，如身份证及护照，文件缺一不可，因为当局必须确保双亲及婴儿皆是大马公民，他们都会谨慎处理、检查及阅读有关文件。

　　她23日接受媒体受访时表示，根据结婚及离婚法令，16岁以下非回教徒女生结婚是不合法的，不被法律认同。不过，若少女怀孕生子，她还是可以替其孩子进行登记，当局会以年轻妈妈的数据协助孩子进行登记。

　　14岁涉案男生及双方父母已触犯法律

　　另据马新社消息指出，大马妇女、家庭及社会发展部副部长王赛芝说，根据儿童保护法令375(F)及376条款，男性凡与16岁以下的女孩发生性行为，就是犯上强奸罪，一旦罪名成立，可以被处入狱5到20年，外加鞭刑。

　　她指出，该法令第31条文也阐明，父母或是监护人如果疏于照顾子女，没有给予子女必要有效监督，也会触犯法令，一旦罪名成立，可以被处以罚款5000令吉，或是入狱2年，或两者兼施。

　　她说，如果因为疏忽造成孩童受到性侵犯、精神虐待或是被遗弃，则可以被处以2万令吉罚款，或是入狱10年，或是两者兼施。

　　“因此，我们恳切地呼吁所有家长注意子女的日常行为，同时给予必要的督导，以确保他们在良好的环境下成长，不致受到不良影响而犯下错误，而抱憾终身。”

　　另外，王赛芝也呼吁所有的医疗单位以及医生，一旦发现类似案件，务必在第一时间向有关单位投报，以便政府单位能够跟进，保障有关受害儿童的权益。

　　校长：四年级来月事很普遍

　　9岁女生生子确是让人感到惊讶，有人则称女孩子早熟已经见怪不怪，现在的小女生有些从四年级就开始来月事。根据大马《光明日报》向槟岛多间华校打听，女学生的月事早来，已经是很普遍的现象。

　　不愿具名的校长说，很多家长都是等到孩子上了中学后才关注孩子的生理问题，才开始灌输孩子生理知识，其实这已经太迟，因为一些小女孩在小学四年级(10岁)就开始来月事。

　　她说，教育局每年都会派官员到小学讲解生理常识，卫生绵公司时不时会派人前往学校办讲解。因此，她认为，9岁女童产子的事件可能并非对方不了解生理常识，而是家庭问题所致。

　　事件震惊华社 侨领：小学应教导性教育

　　9岁女生怀孕生子的消息除了让华社震惊，也牵引性教育课程是否需要应顺社会的变迁及时下儿童的早熟，而提前在小学落实。马来西亚华校教师会总会(教总)主席王超群认为，学校应给予小学生有关性教育的辅导及讲座，好让更多学生认识及了解性教育及提高醒觉。

　　他接受媒体访问时说，目前教育部正在研究是否要在小学落实性教育课程，因此他们只能等待教育部的研究结果。他补充说，目前学校里已有辅导老师，而且有些卫生部官员也会前往学校进行一些性教育的课程及灌输性教育知识。

　　槟城华校教师会主席严苑凤认为，小学生需了解基本的性教育知识，她也觉得目前的性教育课程内容不够，因此建议可增加相关内容，并纳入现有科目里。

　　她认为无需新增一个特定的性教育科目，反而把内容纳为一小个单元就足够了。严苑凤也是日落洞华小校长，她表示，此校平常会安排一些专业主讲人到校给予性教育的课程培训，以提高学生的性教育知识。

　　不过，她指出，此性教育课程并非教育部规定，而是各自学校自行拟定，他们主要针对高年级的小学生。

　　“若学校有辅导老师，或可在一周进行一次辅导，有时则看需求。不过若没有辅导老师，就需要安排一些校外机构前来给予培训。”严苑凤说，此校平常多数邀请一些教会的代表，或相关机构前来培训。

　　“在校内进行的性教育课程，包括讲座、问答环节、提供一些剪报让学生看社会上有关性教育的新闻及游戏等。整个课程差不多一至两小时。”

　　“学生的反应很好，他们充满兴趣，而且会私底下问老师，因为不敢向父母启齿。课程后他们已掌握一些基本的性教育知识。”

　　严苑凤表示，需有专业的讲师进行性教育课程，否则一些没有经验的老师被问起时，可能羞于回答，或不好意思回答。（完）