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夸孩子少用“你真棒”
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作者:
daaaa
时间:
2011-5-11 11:11
标题:
夸孩子少用“你真棒”
畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应.
1.夸具体不夸全部
“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。
家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折
总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力
2.夸努力不夸聪明
“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果
美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说:“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务
3.夸事实不夸人格
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力
成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会
如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”
三大窍门
1.留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说:“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。
如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美
2.夸孩子别嫌“口罗唆”
仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义
所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“口罗唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了
3.把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。
演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说:“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕
试试这样夸孩子
●有益的称赞:我喜欢你的卡片，很漂亮，也很风趣
(孩子的感觉):我的品味不错，我可以信赖自己的选择
无益的称赞:你总是这么体贴.
●有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子.
(孩子的感觉):我很负责.
无益的称赞:你比其他人做得好.
●有益的称赞:你的作文有几个新的想法.
(孩子的感觉):我也可以有创造性的.
无益的称赞:你写得不错，当然了，你还有很多地方需要学习.
描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。孩子从我们的话中对自己作出结论，事后还会默默地对自己重申。会使他们对自己及周围的世界抱有积极看法.
作者:
nmnmnmnm6
时间:
2011-5-11 12:43
第一次發現原來誇孩子還有這麼多彎彎繞繞
總結一句就是孩子用心努力,你也要用心誇讚
不是簡單一句你好棒就可以輕易帶過孩子的所有用心
作者:
FHL
时间:
2011-5-18 23:00
好复杂，俺发现俺夸奖的好像都是不被鼓励使用的，
作者:
tsnh666
时间:
2011-5-20 02:03
我也是啊，
作者:
guiltyike
时间:
2011-5-23 10:17
确实是从来没注意过，却很容易犯的错误，学习了
作者:
zhang1009
时间:
2011-5-23 10:25
学习了，我发现自己犯了很多错误
作者:
hygzhm
时间:
2011-5-23 22:10
谢谢楼主，获益匪浅呀，好多地方我都忽视了
作者:
yurichan
时间:
2011-5-25 12:26
夸奖细节比笼统的赞美更有用。
作者:
anbrasia
时间:
2011-5-27 02:24
这个说法好像那里也看到过的，要讲的具体
作者:
小画儿
时间:
2011-5-27 22:05
教育，怎么说呢，见仁见智的问题
对别人孩子合适的方法对自己孩子不一定适合
怎么称赞孩子也是一样
作者:
ray
时间:
2011-5-27 23:23
10#
小画儿
同意楼上的。的确是个见仁见智的问题。
作者:
littlecathy
时间:
2011-6-2 17:00
啊，太感谢楼主了，俺有上面的毛病，得赶紧改，还好现在孩子还小，要不悔之晚矣
作者:
想衣裳的云
时间:
2011-6-3 02:08
现在做父母的真不容易，连自己的孩子都不能随便夸了，还这么有讲究
作者:
saturdaisy
时间:
2011-6-13 16:21
学习了
其实有些要看孩子来的
作者:
998866
时间:
2011-6-13 22:34
受教了！夸孩子要有针对性！不能一概而论。
作者:
hacia
时间:
2011-6-13 22:57
恩，不错，先收藏起来备用
作者:
Shirley2010
时间:
2011-6-14 07:57
很多地方都在说夸小孩要夸在事实批评小孩也要批评事实，要努力要牢记
作者:
appa
时间:
2011-6-16 07:52
学习了，但具体实践起来还是会有惯性作用。
作者:
chuiyutiying
时间:
2011-6-17 01:36
原来夸奖也不是这么容易做到的阿
作者:
limengasd
时间:
2011-6-21 07:10
当父母的真不容易
作者:
lafayette88
时间:
2011-6-30 18:58
值得学习，记下了
作者:
kuangzao07
时间:
2011-7-1 03:13
我觉得必须根据孩子的性格来定是采用赏识教育还是采用挫折教育。对过分自信的孩子就不能时刻夸奖。
作者:
ddyujie
时间:
2011-7-1 08:54
都是宝贵的经验 以后一定注意
作者:
yanning
时间:
2011-7-4 02:51
还有这么多请究呢，受教了！
作者:
xiaoxiao128
时间:
2011-7-4 04:59
看来要好好学，夸奖也是一门技术
作者:
66778899
时间:
2011-7-6 11:58
很受益。我家老大就有些输不起苗条。很后悔以前总用夸奖的方式来鼓励 看来以后要注意
作者:
ginicharat
时间:
2011-7-6 21:24
谢谢楼主，获益匪浅呀~夸事实不夸人格
受教了！
作者:
leer20070420
时间:
2011-7-9 13:22
又把俺教育了 一边学一边教呀 第一次做家长 心有余而力不足呀
作者:
心怡
时间:
2011-7-12 04:10
支持，支持
作者:
情迷游离
时间:
2011-11-9 00:20
谢谢，非常受用
作者:
leelee8809
时间:
2011-11-11 06:14
我觉得夸奖孩子应该要言之有物，不能泛泛而谈，不能为了夸奖而夸奖。
作者:
小狐1230
时间:
2011-11-13 10:24
“你真棒”三个字的确是太笼统了，不够具体和明确，孩子听多了自然就没什么感觉了，我对女儿很少说这三个字，不过对她做得好的事情，我一定不会吝啬语言，给她以肯定的表扬！
作者:
yuanyuan123
时间:
2011-11-13 22:29
做父母不容易啊，那么多讲究。
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